「極至體能舞蹈團」創辦人兼藝術總監石吉智。原是一位美術創作者，開過畫展，當過街頭畫家，他也是台灣第一位，由美術師範學校畢業後，再踏入舞蹈創作領域的編舞者。創立「極至體能舞蹈團」前，舞作〈海的聯想〉曾獲台灣省民族舞蹈比賽現代舞優等第一名，及個人最佳編舞獎。1998年獲林懷民推薦，前往美國康乃狄克大學（University of Connecticut）編舞及演出，《表演藝術雜誌》稱石吉智為「以肢體作畫的編舞者」。

　　自1997年創團至今，每年皆推出大劇場作品，包括〈三種精力〉、〈方陣〉、〈淨土〉、〈終世祭〉、〈沙漏〉、〈狂想巴哈〉、〈古典風格〉、〈感應〉、〈站樁〉、〈峽旅〉、〈草山行〉〈真人〉、〈櫥窗〉、〈寵物〉等融合東西方肢體風格的作品，廣受各學校、文化機構典藏推廣。其中〈方陣〉曾獲國立台北藝術大學第一屆優秀作品獎學金。其作品巡演於台灣各城市，且曾受邀於美國、澳洲、法國、俄羅斯、馬來西亞等國家演出及編舞。其個人亦曾獲法國馬恩河谷雙年舞蹈節(Marnes River Valley Dance Festival )邀請，於巴黎演出〈感應〉獨舞。2003起著手編創「與國家公園共舞」系列舞作，並在全國各種不同空間，設計創意演出活動，包括台中20號倉庫、新竹、嘉義、台南、台東等鐵道月台倉庫空間、台中舊酒廠（TADA Center）各大小倉館、南投武德殿、高雄橋頭仔糖廠等歷史建物空間，自然環境包括台中科博館園區巨石、東海大學校大樹上、太魯閣國家公園峽谷等，也在各公共空間演出創作，包括以國立台灣美術館建物、庭園來設計環境劇場，編創大型展覽、演藝、影像、演講、研討等活動。甚至帶領團員至大小公園，訓練戶外環境即興、找尋靈感。

 　　石吉智先生集合肢體創作、舞台設計、平面設計、服裝設計、影片剪輯等多項藝術工作身份於一身。2005年編創舞作＜真人＞，並受邀至第四屆巴黎外國文化週演出，2006年獲選為西帖藝術村（Cite Internationaldes Arts）駐村藝術家，回國編創＜櫥窗＞。2007以時尚話題社會觀察，結合寵物編創＜寵物＞，表演藝術雜誌評論「＜寵物＞讓人隨動物解放…舞者見招拆招，展現即興舞蹈精髓，挑戰身體極限。」並接受台視電視公司、三立電視台、年代電視公司、中天電視台專訪。其中，中天電視盛讚：中部極至體能舞蹈團挑戰極限，從樹上、峽谷到與寵物共舞，不斷超越自我，突破編創題材。

　　在教學與講座經歷方面，曾任台灣外多所學校教師、客席藝術家，包括：文建會「閒置空間創意利用人才培訓計畫」講師、各縣市教育機構「藝術與人文課程」講師、東海大學美術系講師，新竹師範學院美教系講師，銘傳大學客席講師、彰化師範大學客席講師、馬來西亞TARI-2000舞蹈節聘任教師，美國康乃狄克大學舞蹈系客席編舞家，美國猶他州立大學舞蹈系（Utah State University）、楊百翰大學（Brigham Young University）舞蹈系、州立韋伯大學（Weber State University）舞蹈系、Jordan高中舞蹈科、Lone Peak高中舞蹈科、澳洲西澳表演藝術學院（Australia’s Western Australian Performing Arts Academy）等校之客席藝術家。近年累積其國小教、大學之教學經驗撰寫表演藝術教學著作「藝於演表」。

一九九一年，我廿七歲，舞蹈才真正成為我這輩子不悔的志趣。

　天生好動愛玩的我，有用不完的旺盛精力，還有與生俱來的創作熱情。小時候，最愛的是畫畫。工地的碎紅磚與教室的粉筆頭是我的畫筆，從家中客廳的牆壁，到戶外的水泥網球場，都有我塗鴨的痕跡。到現在我仍清楚的記得，幼年時頂著南台灣炙熱的豔陽，以大地為畫布，埋首畫畫的情景。我總是每畫一段落，便興奮地爬上高處，俯瞰方才努力的成果，欣賞盡興之餘，再度投身大地，繼續奮戰。直到上了國中，我仍背著畫架南征北討，為自己拿下不少寫生比賽的獎項，也讓自己考進新竹師專美術科(現為新竹師院美教系)就讀。我與舞蹈的不解之緣，正是此時結下的。

　因為好動愛玩，國中時迷上溜冰，但竹師並沒有溜冰社，於是只好加入與溜冰有點類似的「舞蹈社」。在社團吳明月老師的指導與鼓勵下，我開始對舞蹈產生興趣與崇敬。從吳老師那兒我認識了紐瑞耶夫（Rudolf Nureyev），才肯定男生是可以跳舞的；因為吳老師播放比利時二十世紀芭蕾舞團演出莫利斯．貝傑（Maurice Bejart）的〈春之祭〉，影片中舞台上的空間與造型，讓我開始對大型舞蹈感到興趣。由於竹師每學年下學期都會舉行「體育發表」，這個活動源於日本「創作舞蹈比賽」，是由非專業舞蹈人組隊參賽，所有媒材，各種運動項目皆可放入作品中，注重的是創意與運動團隊的表現（類似今日電視上仍播出的「超級變、變、變」）。基於對舞蹈及舞台空間造型的興趣，因此連續三年的「體育發表」均由我負責編排，也連年奪冠，使我成為全校師生眼中「很會編舞的學生」，也讓我對舞蹈產生信心，開始想花時間去學舞。事實上，沒有受過正統舞蹈訓練的我，根本連最基本的舞蹈術語都不懂，編舞的概念全來自最原始的「做動作」、「擺姿勢」、「配音樂」，在學院派的眼中，當時的我是不會跳舞便大膽編舞的初生之犢。

　為了學舞，我開始在各個公園裡畫人像速寫，賺取學費（也由於當時父母必然反對，所以也不敢開口求助），利用假日求教於新竹卓月桂老師，高雄李惠美老師、梁瑞榮老師，我開始接觸芭蕾、民族、現代舞等技巧，當時的油畫老師席慕容給了我「美術科舞蹈組」的舞痴封號。一九八六年，蔡麗華老師向竹師徵求學生報考「中華民國專校文化訪問團」，吳明月老師力薦我報名參加。我憑著一股傻勁報名參加考試，出乎意料之外，在近二百人中選出的七男八女，我是其中一位。接下來為期一年的舞蹈體能訓練，從排練到正式著裝演出，我的收獲難以計數，其中包括認識日後全力支持我舞蹈工作的太太。從青訪團結束到退伍的四年間，由於工作環境與現實狀況的無奈，再加上自己對舞蹈天份的存疑與猶豫，我與舞蹈幾乎完全斷了線。我又回到美術創作，還在澎湖文化中心開過生平第一次畫展（目前也僅此一次）。一九九一年，我剛退伍。蔡麗華老師來電邀請我到台北民族舞團擔任「舞者」，同時也考進篤行國小舞蹈資優班擔任「舞蹈教師」，這兩個遙不可級的頭銜，全在同一年落在我身上，我又和舞蹈搭上線。這一年我廿七歲，舞蹈成了我的生活重心，並且再也離不開舞蹈。雖然我自此正式跨入舞蹈界，但由於沒有接受過正統的舞蹈學院派訓練，教學與擔任舞者工作，給予我莫大的考驗與前所未有的歷練，也讓我愈來愈不能滿足於現狀。於是帶著姑且一試的心情前去報考國立藝術學院舞蹈研究所，很幸運的我考上了，成為創作組的研究生，有機會接受學院系統的舞蹈訓練，進入完全不同的學習環境。無疑地，這段學習過程十分辛苦，然而我的身體在嚴格的訓練中歸零再重新出發，使我以更嚴謹的態度面對自己的身體，也更深刻地瞭解舞蹈藝術的內在精神。當我終於完成這個階段的學習時，其中的甘美滋味，實是難以言喻。回想當初姑且一試的心情，但是心中卻十分清楚為何而來。畢業迄今已多年，入學英文口試當天，主考官林懷民老師問我：「為何而來？」我的回答短捷清楚：「想當一位傑出的編舞家。」

　一九九七年，我在台中創立專業成人現代舞團－「極至體能舞蹈團」，舞蹈成了我終生的職志。至今，不論舞團的工作再繁瑣，再辛苦，在我身體中的舞蹈之魂，及始終支持我的妻子，讓我仍持續不斷的跳舞，創作不輟。我想，當初任誰也想不到那位頑皮好動、喜歡畫畫的男孩，會一腳跨進舞蹈的世界裡，持著舞蹈的彩筆揮灑另一片天空，並且從此執著不悔。